L’OIM renforce les capacités techniques des institutions tunisiennes à travers des donations pour soutenir l’autonomisation des jeunes à risque de migration irrégulière

Le Chef de mission de l’OIM en Tunisie, M. Azzouz Samri, a rencontré M. Mohamed Ali Boughdiri, Ministre de l’Éducation, M. Saïd Ben Zayed, gouverneur de Médenine et M. Aissa Moussa, premier délégué du gouvernorat de Tataouine.

L'objectif de la visite fut de renforcer la coopération avec les acteurs locaux, fournir des donations aux profit des jeunes, ainsi que de discuter avec les acteurs concernés des domaines de collaboration, d’intervention et de soutien institutionnel.

M. Mohamed Ali Boughdiri, Ministre de l’Éducation, a salué à le travail de l’OIM, en tant que leader dans la promotion de la migration humanitaire, et a souligné son rôle majeur liant l’aide humanitaire et le développement durable.

Ce mardi 30 janvier, une cérémonie de remise de dons a eu lieu à l’Institut des Zones Arides de Médenine, en présence du Chef de Mission de l’OIM, du Ministre de l’Éducation, et du gouverneur de Médenine.

L’OIM a fait don d’un bus au profit de la Direction régionale de l’Éducation de Médenine. Ce bus sera utilisé pour le transport des enfants des zones rurales vers leurs écoles à Médenine. Ce don a été rendu possible grâce au financement de l'Agence suisse de développement et de coopération, dans le cadre du projet MM3. Mis en œuvre par l'OIM jusqu’à novembre 2023, cette initiative visait à exploiter les avantages du développement liés à la mobilité humaine pour les migrants et leurs communautés. L'initiative a soutenu les autorités locales de Médenine et de Tataouine, en renforçant leur capacité à fournir des services coordonnés et efficaces grâce à un soutien financier ciblé et à l'équipement nécessaire. 

Par ailleurs, l’OIM a également remis des équipements de robotique au bénéfice de six établissements scolaires de Médenine, dans le cadre du projet Helma. Financé par le Ministère Italien des Affaires étrangères, ce projet s'attaque aux taux élevés d'abandon scolaire dans les régions du sud, en se concentrant sur le soutien aux jeunes dans l'éducation, en mettant l'accent sur le rôle central des enseignants. 

À ce jour, plus de 1240 jeunes ont participé à des initiatives mises en place par l’OIM visant l’autonomisation des jeunes à risque de migration irrégulière, dans les gouvernorats cibles. L’OIM soutient actuellement 33 clubs dans les deux gouvernorats, notamment dans la robotique, la couture, la photographie, le journalisme, et la radio web.

M. Samri a insisté sur l’importance d'apporter des réponses adéquates aux besoins actuels des jeunes à risque, basées sur l’écoute et l’évaluation des besoins en comptant sur la coopération avec les acteurs locaux, et une réponse coordonnée entre les entités et les administrations concernées dans les régions ciblées.

M. Mohamed Ali Boughdiri, Ministre de l’Éducation, a conclu en exprimant la nécessité pour l'humanité aujourd'hui de renforcer le rôle des Nations Unies au maintien de la paix dans le monde.